第四章 中国共产党成立和中国革命新局面

一、先建立第四章的完整时间轴

把这张表真正理解以后，第四章大约一半的选择题已经解决了。

二、新文化运动：为什么先从“思想革命”开始？

1. 为什么会出现新文化运动？

第三章辛亥革命之后，中国虽然赶走了皇帝，但没有改变半殖民地半封建社会。

袁世凯、北洋军阀继续实行专制统治。

于是先进知识分子产生了一个判断：

为什么政治制度改了一次，中国还是没有真正改变？

当时新文化运动的一批倡导者认为，一个重要原因是国民思想仍然被封建思想束缚。

所以他们首先想做的是：

改造国民性 → 解放思想 → 为政治社会变革创造条件。

这也是2014年真题专门考过的地方：陈独秀当时之所以把主要精力放到思想变革，而不是一般的“批评时政”，就是因为他当时认定改造国民性是政治变革的前提。

2. 新文化运动的兴起

1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后来改名《新青年》，通常视为新文化运动兴起的标志性事件。

两大主要阵地：

基本口号只有两个，必须条件反射：

民主、科学。

也就是通常说的“德先生”和“赛先生”。

资料中特别强调，新文化运动以进化论观点和个性解放思想为主要武器，批判封建专制思想和封建伦理，大力提倡新道德、反对旧道德；新文学、反对旧文学；白话文、反对文言文。其结果是动摇了封建正统思想的统治地位。

三、新文化运动到底“新”在哪里？

不要只记“民主科学”。

它实际上在文化、伦理、文学、个人观念等多个层面向旧制度的思想基础发起冲击。

最容易考的是下面的定位：

新文化运动是中国历史上一次前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动。

它对封建专制主义、封建伦理道德和封建迷信愚昧进行了猛烈批判，使一批中国知识分子特别是青年接受民主、科学思想，并为包括马克思主义在内的各种新思想传入中国打开了大门。资料特别强调：它为后来马克思主义传播准备了思想文化条件。

一个高频陷阱

新文化运动批判孔学作为封建正统思想工具的作用，不等于：

“彻底否定孔子” “彻底否定孔学全部历史价值” “彻底否定中华传统文化”

所以2016年真题中“彻底否定孔学的历史作用”就是错误项。

四、五四以前的新文化运动有什么局限？

这是理解后面“为什么最后选择马克思主义”的关键。

资料总结了三点。

第一，当时宣传的主要仍然是资产阶级民主主义，不足以成为真正认识和改造半殖民地半封建中国的科学武器。

第二，过于强调改造国民性。

问题不是思想改造不重要，而是：

社会思想为什么会形成？

如果不改变产生封建思想的社会制度和社会环境，仅靠少数知识分子思想启蒙，不可能完成根本改造。

第三，当时许多领导人物尚未掌握马克思主义的批判方法，看问题仍带有资产阶级形式主义色彩。

于是新文化运动后来发生分化：

李大钊等人 → 转向马克思主义。

胡适等人 → 继续沿资产阶级思想道路发展。

这个分化非常重要。

五、十月革命：为什么中国先进分子开始“向东看”？

这是第四章第二个大转折。

1914—1918年的第一次世界大战使中国知识分子看到：

曾经被想象成“民主、文明、自由”的西方资本主义国家，却为了殖民地和利益进行惨烈战争。

因此：

中国先进分子开始对西方资产阶级民主主义产生怀疑。

1917年俄国十月革命成功之后，中国知识界看到了一条完全不同的道路。

资料把它概括成非常好记的“两个转向”：

从西方转向东方。

从资产阶级民主主义转向社会主义。

十月革命给中国先进分子带来的主要启示包括：经济文化相对落后的国家也能够走社会主义道路；新生苏维埃俄国主张反对帝国主义并以新的平等态度对待中国；同时十月革命还提供了新的革命方法方面的启示。

注意：

“给了新的革命方法的启示” ≠ 此时中国已经找到了自己的革命道路。

“农村包围城市、武装夺取政权”要到第五章才真正形成。

六、李大钊：最早举起马克思主义旗帜的人

这一块特别喜欢考“人物—文章—历史定位”。

在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的是李大钊。

他的几个重要文本要形成顺序：

其中最重要的是：

《我的马克思主义观》标志马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。

它介绍了唯物史观、剩余价值学说、阶级斗争等马克思主义基本内容。

真题最喜欢问

“在中国最早讴歌十月革命、比较系统介绍马克思主义的是谁？”

答案：

李大钊。

不是陈独秀。

七、五四运动：第四章最重要的历史转折点

如果第四章只能重点掌握一个历史事件，五四运动一定在最前面。

因为它完成了：

思想变化 + 阶级力量变化 + 革命领导力量变化 + 革命时代变化。

八、五四运动为什么会爆发？

教材不是只给一个原因。

它有三个重要的时代和社会条件：

而直接导火线必须单独背：

巴黎和会上中国外交的失败。

1919年巴黎和会不但拒绝中国有关合理要求，甚至规定德国原来在山东的权益转交日本。

消息传回国内，引发巨大愤怒。

1919年5月4日，北京学生举行示威，提出：

“外争主权，内除国贼” “取消二十一条” “还我青岛”

五四运动由此爆发。

超高频辨析

根本历史条件不是“巴黎和会”。

直接导火线才是：

巴黎和会中国外交失败。

九、五四运动为什么分成两个阶段？

这也是史纲非常典型的时间+主体比较题。

第一阶段：5月4日—6月5日

中心：北京

主力：学生

学生最先发动运动，因此：

学生是五四运动的先锋。

但不要说：

学生是中国革命的领导阶级。

不是。

第二阶段：6月5日以后

上海工人开始大规模罢工。

随后形成：

工人罢工 + 商人罢市 + 学生罢课。

这时发生两个变化：

运动中心：北京 → 上海

斗争主力：学生 → 工人

资料明确指出：

中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。

运动随后扩展到20多个省区、100多个城市。

这句话非常重要。

为什么五四运动和以前的资产阶级革命不一样？

其中一个核心变化就是：

工人阶级作为独立政治力量登上舞台。

十、五四运动取得了什么直接成果？

在群众压力下，北洋政府被迫：

释放被捕学生；

罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆；

中国代表最终没有出席巴黎和约签字仪式。

因此教材称：

五四运动的直接斗争目标得以实现。

注意不要由此推出：

“五四运动完成了反帝反封建任务。”

错误。

它只是取得阶段性斗争成果。

整个中国仍然是半殖民地半封建社会。

十一、为什么五四运动是“新民主主义革命的开端”？

这是全章最核心的“史论结合”问题。

资料首先给予五四运动三个非常高的定位：

是一场先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；

是一场伟大的社会革命运动；

是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动。

更关键的是，它完成了旧民主主义向新民主主义的转折：

五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，是中国新民主主义革命的开端。

为什么？

可以这样理解：

辛亥革命时代：

资产阶级是主要领导力量；

资产阶级民主主义是主要指导思想；

群众发动程度有限。

五四以后：

工人阶级开始登上政治舞台；

马克思主义迅速传播；

先进知识分子开始与工农群众结合；

不久形成中国共产党这一新的领导力量。

因此是：

革命性质仍然是反帝反封建的资产阶级民主革命，但领导力量和革命前途发生了根本变化。

这就是“新民主主义”的“新”主要新在哪里。

十二、一个特别容易做错的题：五四运动改变中国社会性质了吗？

没有。

1919年之后，中国仍然是：

半殖民地半封建社会。

五四运动改变的是：

中国民主革命的发展阶段。

不是：

社会性质。

所以：

1840鸦片战争 → 社会性质开始发生质变

1919五四运动 → 民主革命由旧民主主义进入新民主主义阶段

一定分开。

肖1000也专门把“改变中国半殖民地半封建社会性质”设计成五四运动的错误干扰项。

十三、五四精神

必须原句掌握：

爱国、进步、民主、科学。

其中核心：

爱国主义。

资料还强调，五四运动实现了：

中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。

容易和以前混：

十四、五四以后马克思主义为什么突然传播开了？

五四以前，真正信仰马克思主义的人还很少。

五四以后出现很大变化：

马克思主义从少数先进知识分子的思想，逐渐成为有广泛社会影响的思想潮流。

早期马克思主义者主要来自三类人：

真题尤其爱问这里的“类型”。

“工人群众中的活跃分子”不是教材所概括的这三类之一。

十五、早期马克思主义思想运动的三个特点

这个地方2020年真题直接考过。

第一：

重视马克思主义基本理论学习。

而且与第二国际社会民主主义划清界限。

第二：

注意从中国实际出发学习和运用马克思主义。

注意措辞。

此时一些人已经初步形成马克思主义应同中国实际结合的思想。

但不能说：

此时已经“明确提出马克思主义中国化”。

正式提出“马克思主义中国化”是后来的1938年毛泽东。

第三：

开始提出知识分子同劳动群众相结合。

例如李大钊主张知识分子：

“向农村去”“到民间去”。

因此2020真题ABC都正确，而“明确提出马克思主义与中国实际相结合的命题”不选。

十六、马克思主义怎样真正变成中国的政治力量？

这一点非常重要：

只在大学里读马克思，不可能直接产生共产党。

必须发生：

马克思主义 + 中国工人运动。

这就是建党的关键过程。

共产党早期组织主要干三类事情：

研究、宣传马克思主义和研究中国实际；

深入工人群众，开展宣传组织工作；

进行建党讨论和实际组织工作。

其中几个事件特别容易出题：

1920年8月，陈望道翻译的《共产党宣言》中文全译本公开出版。

邓中夏在北京长辛店开办劳动补习学校。

1920年11月，上海机器工会成立，是共产党早期组织领导的第一个工会。

1920年8月，上海社会主义青年团成立。

这些活动促进了：

马克思列宁主义传播 + 马克思主义与工人运动结合。

于是：

建立中国共产党的条件基本具备。

十七、一个2026真题级别的细节：哪些事情发生在北大？

2026年多选题就考了这种“地点辨析”。

四个事件中：

陈独秀创办《青年杂志》——上海

李大钊组织马克思学说研究会——北京大学相关

邓中夏在长辛店劳动补习学校——北京地区、北大先进分子活动

陈望道翻译《共产党宣言》——不属于北大活动

所以答案：

B、C。

这正体现了现在史纲的考法：不一定考特别偏的年份，而喜欢把“人物—地点—事件”交叉起来考。

十八、中国共产党成立

这是本章第二个绝对核心。

中共一大

时间：

1921年7月23日。

地点首先在：

上海。

中共一大宣告：

中国共产党正式成立。

大会确定党的名称为：

中国共产党。

大会纲领的基本方向，是进行无产阶级革命、建立无产阶级专政，最终消灭阶级、废除资本私有制等。

中共一大设立中央局作为中央临时领导机构：

陈独秀任书记。

资料还列出了陈独秀、张国焘、李达组成中央局的相关内容。

十九、中国共产党为什么一诞生就与第二国际旧党不同？

这是一道非常好的理解题。

资料总结成两个“基础好”。

思想基础好

党成立在：

十月革命胜利以后；

第二国际社会民主主义、修正主义破产以后。

因此接受的马克思主义已经是：

具有完整科学世界观和社会革命论的马克思主义。

阶级基础好

它不是建立在农民运动基础上的。

而是：

建立在半殖民地半封建中国的工人运动基础上。

中国工人阶级受：

帝国主义；

本国资产阶级；

封建势力

三重压迫，革命性强。

所以：

中国共产党从一开始就是以马克思列宁主义理论为基础的新型工人阶级革命政党，而不是第二国际式社会改良党。

2025真题

“中国共产党成立的历史特点”答案就是：

A 从一开始以马克思列宁主义理论为基础

D 区别于第二国际旧式社会改良党的新型工人阶级革命政党

不是：

“建立在农民运动基础上”。

也不能说：

“一成立就以同其他党派合作为基本特点”。

二十、中国共产党成立为什么叫“开天辟地的大事变”？

这道题以后非常适合材料分析题。

过去各种运动失败有不同原因，但有一个重大问题：

中国一直缺乏一个先进、坚强的革命政党作为领导核心。

共产党的成立改变了这一点。

教材的新表述尤其要背：

中国共产党的成立，是中华民族发展史上一个开天辟地的大事变。

党成立以后，中国人民由此踏上争取民族独立、人民解放的光明道路，开启国家富强、人民幸福的历史征程。

更重要的是“三个深刻改变”：

深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程；

深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运；

深刻改变了世界发展的趋势和格局。

这三个“深刻改变”非常适合直接作为分析题语言。

二十一、伟大建党精神

教材把伟大建党精神概括为：

坚持真理、坚守理想；

践行初心、担当使命；

不怕牺牲、英勇斗争；

对党忠诚、不负人民。

定位：

中国共产党的精神之源。

二十二、为什么共产党成立以后“中国革命面貌焕然一新”？

不要把它理解为抽象宣传语。

很快就有了非常具体的变化。

最突出的是两件事：

第一次明确提出反帝反封建革命纲领。

以及：

真正发动工农群众。

这就进入中共二大。

二十三、中共二大：整个第四章最容易和中共一大混的会议

时间：

1922年。

它最重要的贡献是：

第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领。

为什么一大没有？

因为一大主要解决的是：

建党以及党的最高革命目标。

二大则进一步面对“中国到底是什么社会、眼下先打谁”的问题。

二大分析中国是：

半殖民地半封建社会。

于是确定：

最高纲领

实现社会主义、共产主义。

最低纲领

打倒军阀；

推翻国际帝国主义的压迫；

统一中国为真正民主共和国。

因此要特别区分：

二十四、中共二大还有一个容易被忽视的贡献：统一战线

共产党成立后很快发现：

中国共产党人数很少，而帝国主义、军阀、封建势力非常强大。

所以二大提出：

联合全国一切革命党派，联合资产阶级民主派，组成民主主义联合战线。

可以记成：

二大提出统一战线政策。

但是：

二大 ≠ 第一次国共合作正式形成。

第一次国共合作真正正式形成：

1924年国民党一大。

这个顺序特别重要。

二十五、共产党带来的“新革命方法”：群众路线

2020年真题原话：

中国共产党成立后，开始采取过去民族资产阶级、小资产阶级政党没有采取、也不可能采取的方法。

答案是：

群众路线的方法。

不是土地革命；

不是武装斗争；

也不是统一战线。

因为共产党与过去革命力量一个非常明显的不同就是：

真正去发动广大工农群众。

二十六、第一个工人运动高潮

共产党成立后最先大规模推进的是工人运动。

时间框架：

1922年1月香港海员罢工 → 1923年2月京汉铁路工人罢工。

这是：

中国工人运动第一次高潮。

13个月内，全国发生大小罢工100多次，参加人数30万以上。

其中一定记：

安源路矿工人大罢工

定位：

中国共产党第一次独立领导并取得完全胜利的工人斗争。

2019真题直接考过，答案C。

二十七、二七惨案为什么重要？

第一次工人运动高潮最后发展到京汉铁路工人大罢工。

随后受到军阀镇压，出现二七惨案。

共产党由此更深刻认识到：

仅仅依靠工人阶级自身有限力量，还不足以战胜强大的帝国主义和封建军阀。

于是统一战线问题变得非常现实。

它直接推动党：

进一步寻求同孙中山领导的国民党合作。

这也是第一次国共合作形成的重要现实背景。

二十八、共产党也开始发动农民

1921年9月：

浙江萧山县衙前村成立中国第一个农民协会。

随后彭湃在广东海丰开展农民运动。

这体现出一个后来越来越重要的认识：

中国革命不能没有农民。

但是此时党对农民土地问题和农民在革命中的作用认识还没有完全成熟，这也成为大革命失败后需要进一步解决的问题。

二十九、第一次国共合作为什么会形成？

要从四方面理解。

三十、中共三大到底做了什么？

1923年中共三大：

决定共产党员以个人身份加入国民党。

这叫：

党内合作。

但是有一个非常关键的条件：

共产党必须在政治上、思想上、组织上保持独立性。

这个地方后来恰好和大革命失败教训联系起来：

统一战线中必须既团结，又保持自身独立性和领导权。

中共三大本身并不等于第一次国共合作正式形成。

三十一、1924年国民党一大：第一次国共合作正式形成

这是必须死记的“标志题”：

1924年1月，国民党一大召开，标志第一次国共合作正式形成。

会议事实上确立：

联俄、联共、扶助农工三大政策。

同时重新解释三民主义，形成：

新三民主义。

三十二、为什么“新三民主义”能成为国共合作政治基础？

这是2014年真题。

一定要注意答案不是简单的：

“因为它体现三大政策。”

真正考试要求的原因是：

新三民主义的政纲同中国共产党在民主革命阶段的纲领基本一致。

所以它才具备双方共同合作的政治基础。

理解为：

共产党当前要：

反帝、反封建。

孙中山的新三民主义也向：

反帝、反封建方向明显推进。

所以双方在民主革命阶段存在政治共同点。

但是：

两个党的最终目标当然不同。

因此只是：

民主革命阶段基本一致。

不是“所有纲领完全一致”。

三十三、第一次国共合作以后发生了什么？

国共合作使中国革命迅速从局部运动进入全国性革命高潮。

第一步是建立革命武装骨干：

黄埔军校。

随后1925年：

五卅运动

掀起：

全国范围的大革命高潮。

这是肖1000非常爱考的一个“起点”。

三十四、省港大罢工

1925年6月开始。

前后持续：

16个月。

定位：

中国工人运动史上持续时间最长的一次政治大罢工。

注意不要和以下几个混：

香港海员罢工——第一次工运高潮起点；

安源路矿罢工——共产党第一次独立领导取得完全胜利；

京汉铁路罢工——第一次工运高潮终点；

省港大罢工——持续时间最长的政治大罢工。

三十五、北伐战争

1926年7月开始。

主要目标：

推翻北洋军阀统治。

国民革命军采取各个击破战略，在不到半年时间内基本摧毁：

吴佩孚、孙传芳主力。

革命势力迅速发展到长江流域和黄河流域广大地区。

北伐胜利进军的同时：

农村农民运动迅速发展；

工人运动高涨；

上海工人三次武装起义；

国民政府收回汉口、九江英租界。

这说明“大革命”绝不是单纯一场军事北伐。

它实际上是：

工人、农民、青年、革命军等多种力量共同参加的大规模反帝反封建社会革命。

三十六、为什么叫“大革命”？

这是2024年真题。

资料直接拿它与辛亥革命、五四运动比较：

1924—1927年的革命：

群众动员程度更为广泛；

斗争规模更加宏伟；

革命社会内涵更加深刻。

所以叫：

大革命。

2024年多选答案：

A、B、D。

“斗争形式更加隐蔽”显然不是其特点，相反是轰轰烈烈的群众革命。

三十七、大革命为什么最后失败？

1927年出现两次关键政变。

4月12日：

蒋介石发动“四一二”反革命政变。

7月15日：

汪精卫集团“分共”。

结果：

第一次国共合作全面破裂，大革命最终失败。

三十八、“大革命失败”到底是什么意思？

这个很容易出陷阱。

不等于：

北伐战争完全没有成果。

实际上北洋军阀力量已经受到严重打击。

也不仅仅等于：

国共两党分手。

所谓“大革命失败”，最核心是：

中国反帝反封建的民主革命任务没有完成。

中国仍然没有取得民族独立和人民解放。

肖1000就直接用这个角度命题。

三十九、大革命失败的原因

教材分成三类，一定不要只背“陈独秀”。

1. 客观原因

反革命力量强大。

资产阶级发生严重动摇；

蒋介石集团、汪精卫集团先后叛变革命。

2. 主观原因

首先：

中国共产党尚处幼年时期。

缺乏复杂政治斗争经验；

对中国社会和中国革命基本问题认识不够深刻；

还不善于：

把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际结合。

同时：

以陈独秀为代表的右倾机会主义在党的领导机关中占据统治地位。

结果之一就是对资产阶级妥协退让，对革命领导权、武装力量等重大问题处理错误。

3. 国际因素

共产国际后期的一些错误指导。

由于对中国实际缺乏深入了解，共产国际作出一些错误判断。

幼年的中国共产党又没有足够能力独立纠正这些问题。

因此加剧了大革命后期的错误。

四十、大革命失败到底教会共产党什么？

这是第四章通向第五章最重要的桥梁。

大革命失败使党逐渐认识到五个大问题：

资料特别强调：

共产党不但要建立统一战线，而且必须保持自身独立性，实行“又团结又斗争”，争取无产阶级在革命中的领导权。

并且：

必须坚持武装斗争，组建由党直接统率和指挥的军队。

必须解决农民土地问题。

这三个东西马上就会在第五章爆发出来：

武装斗争 + 土地革命 + 共产党独立领导。

于是1927年之后就进入：

南昌起义 → 八七会议 → 秋收起义 → 井冈山 → 农村包围城市、武装夺取政权。

所以第四章和第五章不是断开的。

四十一、大革命虽然失败了，为什么仍有重大历史意义？

政治考试特别喜欢这种辩证判断：

失败 ≠ 没有历史意义。

第一，大革命时期，中国共产党进行了第一次大规模革命实践。

共产党开始：

探索马克思主义中国化的途径；

初步提出新民主主义革命基本思想；

从失败中认识土地革命、革命武装的重要性。

第二，大革命大大提高了：

中国人民的觉悟程度和组织程度。

同时共产党已经开始掌握：

一部分革命武装。

这些都为进入下一阶段：

土地革命战争

准备了必要条件。

四十二、第四章最重要的“第一次、标志、起点”总表

这一张表建议反复刷。

四十三、中共一大、二大、三大、国民党一大必须横向比较

这是第四章最重要的会议辨析。

一句话记忆：

一大建党，二大定纲，三大入党，国一合作。

这里“入党”是为了记：

共产党员以个人身份加入国民党。

不是共产党整体并入国民党。

四十四、新文化、五四运动、马克思主义传播也必须比较

最容易倒置的一句话：

新文化运动为马克思主义传播创造思想文化条件。

不能反过来说：

“马克思主义传播为1915年新文化运动兴起准备条件。”

时间顺序都不对。

四十五、旧民主主义革命和新民主主义革命到底有什么联系？

两者都在半殖民地半封建社会中进行，所以现阶段革命对象都包括：

帝国主义和封建主义。

所以新民主主义革命不是一开始就直接搞社会主义革命。

它的性质仍然是：

资产阶级民主主义革命。

真正发生变化的是：

领导力量不同；

指导思想不同；

群众基础和革命方法不同；

革命发展前途不同。

第四章讲的就是：

新的领导力量是怎样一步一步形成的。

四十六、把第四章压缩成一个“因果链”

考研复习到最后，建议脑子里只保留这一条大逻辑：

辛亥革命失败

↓

资产阶级旧道路走不通

↓

新文化运动

思想解放，但资产阶级民主主义仍不够

↓

十月革命

中国先进分子开始转向马克思主义

↓

五四运动

工人阶级登上政治舞台，马克思主义迅速传播

↓

马克思主义 + 中国工人运动

思想条件、阶级条件、组织条件逐渐成熟

↓

1921中国共产党成立

出现新的领导核心

↓

1922中共二大

第一次明确提出反帝反封建纲领

↓

发动工农群众

第一次工运高潮

↓

自身力量仍然弱

↓

建立统一战线

↓

中共三大 → 国民党一大 → 第一次国共合作

↓

五卅运动 → 省港大罢工 → 北伐 → 大革命高潮

↓

资产阶级叛变 + 党自身幼年和右倾错误

↓

1927大革命失败

↓

党开始认识：

领导权 + 农民土地 + 革命武装 + 独立自主 + 党的建设

↓

于是进入第五章：

中国革命的新道路。

这就是第四章真正的“骨架”。

四十七、这一章近年真题到底在考什么？

从现有资料收录的真题看，第四章是一个非常典型的选择题高密度章节。命题不是喜欢要求考生死背全部日期，而是反复考“历史定位+对比”。例如：2016年考新文化运动意义，2017年考五四运动导火线，2020、2021年考早期马克思主义者，2025年考共产党成立的历史特点，2026年又考北大与早期马克思主义传播史实；2024年直接考“大革命为什么叫大革命”。

最值得直接掌握的真题答案如下：

这些题本身已经非常清晰地说明了第四章命题重点。

最后：第四章应该怎么记

如果以考研得分为目标，建议把这一章分成 4组 来记，而不是一页一页背：

第一组：思想转变

新文化运动 → 十月革命 → 李大钊 → 五四运动 → 马克思主义传播

核心问题：

中国人为什么最终选择马克思主义？

第二组：建党

马克思主义与工人运动结合 → 早期党组织 → 中共一大

核心问题：

中国共产党为什么能够产生？产生以后改变了什么？

第三组：革命新局面

中共二大 → 群众路线 → 工农运动 → 中共三大 → 国民党一大

核心问题：

共产党和旧资产阶级政党的革命方式到底哪里不同？

第四组：大革命

五卅 → 省港大罢工 → 北伐 → 四一二 → 七一五 → 失败教训

核心问题：

为什么第一次国共合作能把革命推向高潮，又为什么最后失败？

真正学透第四章以后，应当形成一个认识：

前三章解决的是“旧道路为什么不行”；第四章开始解决的是“新的思想、阶级和政党是怎样出现的”；而1927年大革命失败又进一步提出“共产党究竟应该怎样独立领导中国革命”。这个问题的答案，就是第五章的农村包围城市、武装夺取政权的新道路。

这也是第四章在整本《史纲》里最重要的承前启后作用。