第九章 改革开放与中国特色社会主义的开创和发展

一、先把整章的大框架立起来

第八章讲的是：

1949年新中国成立 → 社会主义制度建立 → 社会主义建设探索 → 经历曲折。

第九章则解决一个全新的历史问题：

已经建立了社会主义制度以后，中国究竟怎样实现社会主义现代化？

所以第九章实际上就是一条“重新探索中国社会主义建设道路”的历史线。

可以把全章压缩成：

这八个节点中，考研最需要抓住的是：

真理标准讨论 → 十一届三中全会 → 十一届六中全会 → 十二大 → 十三大 → 南方谈话 → 十四大 → 十五大 → 十六大 → 十七大。

后面做选择题，本质上经常就是考查：

“这句话是哪次会议说的？”

二、考点81：关于真理标准问题的大讨论

这是第九章真正的思想起点。

1. 为什么会有真理标准讨论？

“文化大革命”结束以后，全国人民都希望迅速纠正过去的错误。

但当时出现了“两个凡是”：

凡是毛主席作出的决策，都坚决维护；凡是毛主席的指示，都始终不渝地遵循。

它的问题不是简单的“尊不尊重毛泽东”，而是：

判断一个理论、政策正确与否，到底以什么为标准？

如果“以前说过”就永远正确，那就无法纠正过去已经被实践证明错误的做法。

所以矛盾实际上变成：

实事求是

对

“两个凡是”

1978年5月11日，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》，从而引发全国性的真理标准问题大讨论。资料把它定性为一场深刻而广泛的马克思主义思想解放运动，并明确指出它成为正本清源、拨乱反正和改革开放的思想先导。

2. 它到底有什么意义？

这个地方特别容易把几个历史事件的作用混起来。

真理标准讨论本身：

不是已经完成拨乱反正；

不是正式开启改革开放；

不是重新确立党的思想路线的最终标志。

它最准确的定位是：

为重新确立实事求是思想路线和实现历史性转折作了思想理论准备，是改革开放的思想先导。

所以可以理解为：

先解放思想，才能改变路线；先改变路线，才能真正改革。

历史逻辑就是：

真理标准讨论

↓

思想解放

↓

十一届三中全会

↓

历史转折

↓

改革开放

这是整章最重要的第一条因果链。

三、考点82：党的十一届三中全会——伟大历史转折

这是本章第一个绝对核心考点，也是中国现代史非常重要的时间节点。

1. 前奏：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

1978年12月13日，邓小平在中央工作会议闭幕会上发表：

《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

资料中的准确定位是：

解放思想、开辟新时期新道路的宣言书。

并且实际上成为随后召开的十一届三中全会的主题报告。

这里和另一个高频表述一定区别开：

这个配对非常适合选择题。

2. 十一届三中全会做了什么？

1978年12月18日至22日，十一届三中全会召开。

你不要把它背成十几条，而要理解为完成了三个转换。

第一，思想路线发生转换

彻底否定“两个凡是”，高度评价真理标准问题讨论。

实质是重新回到：

解放思想、实事求是。

第二，工作中心发生转换

果断停止使用：

“以阶级斗争为纲”

把党和国家工作重点转向：

社会主义现代化建设。

这是极其重要的历史转折。

为什么？

因为此前长期存在一个重大认识问题：社会主义建立以后，仍然把阶级斗争放在中心位置。

十一届三中全会则逐步回答：

社会主义制度已经建立以后，最重要的问题不是继续进行大规模阶级斗争，而是发展生产力、推进现代化建设。

所以后来邓小平理论中的“发展生产力”“以经济建设为中心”，并不是凭空出现的，而是从这个历史转折中发展出来的。

第三，国家发展道路发生转换

全会提出：

改革开放。

从此改革开放和开创中国特色社会主义的大幕拉开。

资料对十一届三中全会的历史意义有一个极重要的标准表述：

标志着中国共产党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了历史性的伟大转折。

这个句子建议直接达到能复述的程度。

四、为什么十一届三中全会如此重要？

可以把它和中国近现代史前面的几个超级节点放在一起看：

所以看到题目问：

“进入改革开放和社会主义现代化建设历史新时期的标志是什么？”

直接答：

党的十一届三中全会。

五、考点83：拨乱反正任务的基本完成

十一届三中全会只是完成了“转弯”。

接下来必须解决以前积累下来的大量历史遗留问题，这就是：

拨乱反正。

其中有三个部分最重要。

1. 平反冤假错案

党的十一届三中全会以后，按照实事求是、有错必纠的原则，大规模平反冤假错案，并调整社会关系。

这件事的历史作用不是单纯“纠错”，而是重新调动社会各阶层积极性，为改革开放建立：

社会基础和群众基础。

2. 四项基本原则

改革开放不是“什么都可以改”。

随着思想解放推进，社会上出现一些否定社会主义制度、否定党的领导等错误思想。

所以1979年邓小平明确提出四项基本原则：

资料中特别强调：

四项基本原则是实现四个现代化的根本前提。

以后到十三大就会进一步形成著名的：

一个中心、两个基本点

其中：

一个中心 = 经济建设

一个基本点 = 四项基本原则

一个基本点 = 改革开放

所以四项基本原则与改革开放不是互相否定，而是：

坚持社会主义方向 + 推动社会主义发展。

六、十一届六中全会与第二个历史决议

1981年6月，党的十一届六中全会通过：

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

这是党的历史上非常重要的历史决议。

1. 最核心原则

邓小平提出起草《决议》的三个指导原则，其中最核心的一条是：

确立毛泽东同志的历史地位，坚持和发展毛泽东思想。

《决议》对毛泽东和毛泽东思想进行了科学评价，并对毛泽东思想的活的灵魂作出概括：

实事求是、群众路线、独立自主。

2. 更重要的是重新判断社会主要矛盾

《决议》指出，社会主义改造基本完成以后，我国要解决的主要矛盾是：

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

既然矛盾的一边是“人民的物质文化需要”，另一边是“落后的社会生产”，那么解决矛盾靠什么？

自然就是：

发展社会生产力。

因此党的各项工作：

必须服从和服务于经济建设这个中心。

这就是为什么改革开放新时期必须以经济建设为中心。

3. 十一届六中全会的精准定位

这是极容易和十一届三中全会混淆的地方：

2025年真题就直接考了这个《决议》。正确理解是：《决议》强调党的各项工作都必须服从和服务于经济建设。

七、考点84：改革开放从哪里起步？

思想路线解决以后，真正的问题变成：

具体怎么改革？

答案不是一开始就全面铺开，而是：

先农村突破，再城市推进；同时逐步扩大对外开放。

1. 经济调整：“调整、改革、整顿、提高”

针对1977—1978年国民经济比例失调问题，1979年中央工作会议提出：

调整、改革、整顿、提高。

这个属于容易出细节选择题的记忆点。

八、农村改革为什么首先突破？

这是理解题非常重要。

改革前农村人民公社体制存在：

经营管理过于集中 + 分配平均主义。

结果是：

农民生产积极性不足 → 农业生产效率较低 → 大量人口温饱问题没有解决。

所以改革必须从：

生产关系调整

入手。

于是逐步确立：

以包产到户、包干到户为主要形式的家庭联产承包责任制。

资料特别强调：

中国的经济体制改革首先在农村取得突破性的进展，农村改革是中国农民的伟大创造。

为什么不是偶然？

因为：

这是由我国基本国情和当时农村经济发展困境决定的。

这句话很适合材料分析题。

九、家庭联产承包责任制到底“改”了什么？

这一点要理解，不要误以为重新恢复土地私有。

核心不是改变土地公有制性质，而是改变：

经营管理方式和分配方式。

过去高度集中经营：

干多干少差不多。

家庭联产承包后：

农户获得更大的生产经营自主权，劳动成果与自身利益更直接联系。

所以：

生产关系调整 → 调动农民积极性 → 解放农村生产力。

这其实正好体现了马原里面：

生产关系必须适合生产力状况。

史纲经常就是用具体历史证明理论。

十、从农村改革转向城市改革

农村改革成功以后，改革开始向城市推进。

1984年10月，党的十二届三中全会通过：

《中共中央关于经济体制改革的决定》

这是很重要的节点。

它在认识上有两个突破：

我国社会主义经济可以是公有制基础上的有计划的商品经济；

所有权和经营权可以适当分开。

然后：

经济体制改革以城市为重点全面展开。

城市改革的中心环节是：

增强全民所有制企业的活力。

后来到了社会主义市场经济体制建立阶段，国有企业改革仍然是中心环节，这也是2026年真题的直接考点。

十一、对外开放是怎样一步步展开的？

对外开放并不是“一次性全国开放”。

它是由点到面逐步推进。

第一层：经济特区

1980年：

深圳、珠海、汕头、厦门

设置经济特区。

1988年：

建立海南省，将海南岛辟为经济特区。

经济特区是：

推进改革开放和现代化建设的重大决策，也是探索中国特色社会主义道路的重要实践。

第二层：沿海开放城市

1984年：

开放天津、上海等：

14个沿海港口城市。

第三层：沿海经济开放区

1985年开始形成：

长江三角洲、珠江三角洲、闽南厦漳泉三角地区等沿海经济开放区。

后来进一步向沿长江城市、内陆省会和边境城市扩展。

最终形成：

多层次、有重点、点面结合的对外开放新格局。

这里可以用一个非常形象的顺序记：

特区 → 城市 → 开放区 → 内地

也就是：

点 → 线 → 面。

十二、2026年真题：早期对外开放的重大突破

2026年多选第29题问，党的十五大之前已经发生的对外开放突破包括：

A. 颁布《中外合资经营企业法》 B. 正式加入WTO C. 恢复世界银行、国际货币基金组织代表权 D. 深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区

正确：

A、C、D。

为什么B错？

因为中国正式加入WTO是：

2001年

而十五大是：

1997年。

2001年加入WTO后来成为我国对外开放的又一重要里程碑，使我国对外开放进入新的阶段。

十三、考点85：党的十二大——“走什么道路？”

1982年党的十二大，是中国特色社会主义历史上一个极重要的会议。

邓小平提出：

把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。

这个命题的重要性在于它回答了：

改革开放以后，中国究竟应该走什么道路？

答案不是：

苏联模式。

也不是：

西方资本主义道路。

而是：

走自己的道路，建设中国特色社会主义。

因此资料强调，从此：

“中国特色社会主义”逐步成为我们党的全部理论和实践创新的主题。

会议对应记忆：

十二大 = 中国特色社会主义。

十四、考点86：党的十三大——“中国处于什么阶段？”

1987年党的十三大重点解决另一个根本问题：

为什么中国不能按照一个高度发达的社会主义标准来制定政策？

因为：

中国处于社会主义初级阶段。

党的十三大系统阐述社会主义初级阶段理论，并提出社会主义初级阶段基本路线。

1. 社会主义初级阶段两层含义

必须同时把握两点：

第一，中国已经是社会主义社会，不能离开社会主义。

第二，中国社会主义还处于不发达阶段，不能超越这个阶段。

所以：

“初级阶段”既强调社会主义性质，又强调发展程度不高。

它成为：

制定路线方针政策的出发点和根本依据。

也是建设中国特色社会主义的：

总依据。

十五、“一个中心、两个基本点”

十三大概括党的基本路线：

以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

简称：

一个中心、两个基本点。

三者不要混淆：

它们不是三个彼此独立的政策，而是统一于：

中国特色社会主义实践。

十六、“三步走”现代化发展战略

这一部分史纲正文指向毛中特相关考点，毛中特资料给出了完整内容。

所以“三步走”可以压成：

温饱 → 小康 → 基本现代化。

十七、考点87：“一国两制”、国防和外交调整

这一部分在史纲里主要作为改革开放时期整体历史环境来掌握。

国防战略

改革开放以后，中国对战争与和平形势作出新的判断，军队建设从长期临战状态逐步转向：

和平时期建设轨道。

军事战略方针调整为：

积极防御。

“一国两制”的形成

重要时间线：

这里非常容易考：

“一国两制”最早是针对谁提出的？

台湾问题。

最先实际运用于哪里？

香港、澳门。

两者一定区别。

外交方针的调整

邓小平逐步判断：

世界大战在较长时期内可以避免。

1985年进一步提出：

和平和发展是当代世界的两大问题。

同时，中国坚持：

独立自主的和平外交政策。

党际关系原则是：

独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务。

十八、考点88：1992年邓小平南方谈话

这是全章第二个超级核心。

如果说十一届三中全会解决的是：

要不要改革开放？

那么南方谈话解决的是：

改革开放还要不要继续？改革到底姓“社”还是姓“资”？社会主义能不能搞市场经济？

1. 为什么1992年又需要思想解放？

改革开放十多年后，人们围绕市场经济、改革方向产生大量疑问：

市场是不是资本主义专属？

搞市场经济会不会变成资本主义？

改革会不会改变社会主义性质？

邓小平南方谈话就是针对这些深层思想束缚。

2. 南方谈话的核心内容

最重要的几个判断：

革命是解放生产力，改革也是解放生产力。

发展才是硬道理。

判断改革得失看：

“三个有利于”。

即是否有利于发展社会主义社会生产力、增强社会主义国家综合国力、提高人民生活水平。

更重要的是：

计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。

这句话极其重要。

因为它把：

经济运行手段

和：

社会制度性质

区分开了。

市场不是资本主义专属工具。

计划也不是社会主义专属工具。

于是社会主义市场经济理论的思想障碍被突破。

资料对南方谈话的定位是：

把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。

十九、南方谈话为什么是重大理论突破？

过去容易形成：

计划 = 社会主义 市场 = 资本主义

邓小平的突破在于：

计划和市场都是经济手段。

真正区分社会主义和资本主义的，不是“有没有市场”，而要看：

社会基本制度和生产关系性质。

因此可以实现：

社会主义制度

市场经济

形成：

社会主义市场经济。

这直接为党的十四大确定经济体制改革目标奠定理论基础。

二十、2025年南方谈话真题怎么做？

2025年多选第29题：

A. 革命是解放生产力，改革也是解放生产力 B. 走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 C. 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别 D. 整个改革开放过程中必须始终注意坚持四项基本原则

正确：

A、C。

B属于：

1982年党的十二大。

所以这类题本质就是“会议—论断匹配题”。

二十一、考点89：党的十四大——社会主义市场经济体制

1992年党的十四大。

这是十一届三中全会之后又一个经济体制改革超级节点。

大会的重要决策之一是：

明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

所以：

南方谈话解决理论认识问题；十四大完成重大政治决策。

二者经常连在一起考。

资料中的标准表述是：

以邓小平南方谈话和党的十四大为标志，我国改革开放和现代化建设事业进入从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的新阶段。

这个句子也是高频背诵句。

二十二、社会主义市场经济阶段改革的中心环节

2026年单选第13题直接问：

建立社会主义市场经济体制的中心环节是什么？

答案：

国有企业改革。

所以一定不要选：

价格改革、财政改革、流通改革。

正确：

C 国有企业改革。

二十三、考点90：党的十五大——跨世纪发展

1997年党的十五大。

这里首先记一个理论史考点：

邓小平理论正式成为党的指导思想并写入党章。

它意味着中国特色社会主义理论发展到了一个更加成熟的阶段。

十五大还提出社会主义初级阶段基本纲领，并对所有制结构、公有制实现形式、依法治国、文化建设以及跨世纪发展战略作出重要部署。

因此十五大可以记为：

“邓论入党章 + 跨世纪”。

理论发展链就是：

十二大：提出中国特色社会主义

↓

十三大：邓小平理论轮廓形成

↓

南方谈话：逐步成熟

↓

十五大：正式提出“邓小平理论”概念并确立为指导思想

这条链非常值得背。

二十四、改革开放跨世纪发展与“三个代表”

到20世纪末21世纪初，中国社会环境发生了很多新变化。

中国特色社会主义理论体系继续发展，形成：

“三个代表”重要思想。

它进一步回答了：

什么是社会主义、怎样建设社会主义；

同时创造性回答：

建设什么样的党、怎样建设党。

“三个代表”的集中概括是：

始终代表中国先进生产力的发展要求；

始终代表中国先进文化的前进方向；

始终代表中国最广大人民的根本利益。

它是中国特色社会主义理论体系的：

跨世纪发展。

这部分在史纲里要重点理解它出现的历史位置，详细理论则主要放在毛中特第七章。

二十五、2001年加入世界贸易组织

这是改革开放史上的重大节点。

2001年中国正式加入WTO。

其历史意义在于：

中国更深入参与经济全球化和国际经济合作，对外开放进入新的阶段。

资料中的肖1000直接把它称为：

我国对外开放的里程碑，中国对外开放进入一个新的阶段。

也因此：

1980年经济特区

和

2001年加入WTO

属于对外开放两个不同历史层次。

二十六、考点91：党的十六大——全面建设小康社会

2002年党的十六大。

首先是：

把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。

其次提出：

全面建设小康社会的奋斗目标。

注意：

不是“全面建成小康社会”。

十六大的历史阶段是：

全面建设小康社会。

资料对它的定位是：

全面建设小康社会是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下发展阶段。

所以十六大可记：

三个代表 + 全面建设小康社会。

二十七、考点92：党的十七大——科学发展与中国特色社会主义理论体系

2007年党的十七大。

这一会议在理论史上非常重要。

首先：

首次提出“中国特色社会主义理论体系”的概念并作出概括。

其次：

对科学发展观进行系统阐述。

并将中国特色社会主义理论体系和科学发展观写入党章。

资料还强调，十七大系统总结改革开放历史进程和基本经验，阐明了“十个结合”的宝贵经验。

二十八、科学发展观在第九章中的历史位置

到了新世纪，问题已经不仅仅是：

“要不要发展？”

而进一步变成：

“实现什么样的发展、怎样发展？”

于是科学发展观形成。

其集中概括是：

科学发展观是：

中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的接续发展。

也是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的根本指针。

二十九、把“史纲第九章”和“毛中特”真正串起来

这是学懂这一章最重要的一步。

整个理论发展不是凭空发生的，而是改革开放实践不断提出问题、理论再不断回答问题。

所以从历史角度看，中国特色社会主义理论体系实际上是在：

改革开放和社会主义现代化建设实践中逐步形成和发展的。

邓小平理论是：

开篇之作。

“三个代表”是：

跨世纪发展。

科学发展观是：

新世纪新阶段的接续发展。

三十、整章最容易混淆的会议

这张表建议重点掌握。

如果考试只给一句话，要求考生定位会议，大多数都可以从这张表直接锁定。

三十一、近年真题透露出的命题方向

这说明当前命题特别喜欢三个方向：

第一，时间节点。

例如“十五大之前有没有加入WTO”。

第二，会议与提法匹配。

例如“建设有中国特色社会主义”属于十二大，不属于南方谈话。

第三，历史定位。

例如“十一届三中全会开启新时期”和“十一届六中全会完成指导思想拨乱反正”不能混淆。

三十二、最后一条做题时间轴

把下面这一条真正记住，第九章大部分选择题都能解决：

1978 真理标准讨论 → 1978 十一届三中全会 → 1981 十一届六中全会历史决议 → 1982 十二大“建设有中国特色社会主义” → 1984 十二届三中全会城市改革 → 1987 十三大“社会主义初级阶段＋一个中心两个基本点” → 1992 南方谈话 → 1992 十四大“社会主义市场经济” → 1997 十五大“邓小平理论” → 2001 加入WTO → 2002 十六大“三个代表＋全面建设小康” → 2007 十七大“中国特色社会主义理论体系＋科学发展观” → 2012 十八大，中国特色社会主义进入新时代。

如果把第九章再压缩到最核心的历史逻辑，就是：

思想解放解决“敢不敢改” → 十一届三中全会解决“要不要改” → 农村和城市改革解决“从哪里改” → 十二大、十三大解决“走什么道路、处于什么阶段” → 南方谈话和十四大解决“社会主义怎样用市场” → 十五大至十七大解决“怎样把中国特色社会主义继续推向前进”。

这就是中国近现代史纲要第九章真正的骨架。