第六章 中华民族的抗日战争

一、先把第六章的总框架抓住

本章不要背成几十个孤立事件。实际上只有一条主线：

日本侵略不断升级 → 中华民族危机加深 → 中国共产党推动建立抗日民族统一战线 → 形成全民族抗战 → 国民党正面战场 + 共产党敌后战场 → 中国共产党坚持全面抗战、持久战并建设根据地 → 党在抗战中进一步成熟 → 1945年取得抗战胜利。

整个过程可以压缩成下面这条时间轴：

这条线先记住，后面所有知识点都会自动归位。

二、日本为什么从九一八一直打到全面侵华？

1. 九一八事变：14年抗战的起点

1931年9月18日，日本关东军制造九一八事变。

《精讲精练》的表述非常明确：

日本变中国为其独占殖民地的侵略战争由此开始，中国前后14年的抗日战争正式开始。

1932年2月，东北全境沦陷。之后，日本又继续向华北推进。

这里有一个极高频易混点：

九一八事变对应什么？

九一八事变：

• 日本侵华战争进一步扩大并开始侵占东北；
• 中国人民14年抗日战争的开始；
• 九一八后开始的局部抗战是中国人民抗日战争的起点；
• 中国人民的局部抗战揭开世界反法西斯战争的序幕。

所以2024年真题故意拿“抗日战争起点”去干扰卢沟桥事变。

2. 华北事变

1935年，日本在华北制造一系列事端，策动河北、察哈尔、绥远、山西、山东五省以及北平、天津两市的所谓“防共自治运动”，企图进一步控制华北，这就是华北事变。

它的重要意义不是一个新的战争阶段，而是：

日本侵略进一步深入 → 民族危机更加严重 → 全国抗日救亡运动进一步高涨。

于是下一步自然就出现了一二·九运动和共产党推动的抗日民族统一战线。

3. 卢沟桥事变：全面侵华与全民族抗战

1937年7月7日，卢沟桥事变爆发。

要同时记住两个角度：

从日本角度

标志日本全面侵华战争开始。

从中国角度

标志中国进入全民族抗战阶段。

所以一定不能把：

九一八事变 = 中国抗战起点

和

卢沟桥事变 = 中国进入全民族抗战阶段

混在一起。

2024年真题直接考了这个区别，正确答案就是“标志着中国进入全民族抗战阶段”。

三、日本侵略统治的性质

第一，制造惨绝人寰的大屠杀，残害中国人民，典型是南京大屠杀，死难者30万人以上。

第二，疯狂掠夺中国资源和财富。

第三，强制推行奴化教育，肆意摧残中国文化。

理解起来就是：

军事征服 + 经济掠夺 + 思想文化奴化。

这反映日本的目的并不只是取得局部利益，而是企图把中国变成其独占殖民地。

四、中国共产党为什么说“率先举起武装抗日旗帜”？

九一八事变以后，中国共产党迅速作出反应。

1931年9月20日，中共中央即发表宣言，提出：

“反对日本帝国主义强占东三省！”

1932年4月15日，中华苏维埃共和国临时中央政府宣布对日作战。

共产党不仅宣传抗日，而且直接组织、领导东北等地人民开展抗日武装斗争。

因此要记住：

中国共产党率先举起武装抗日的旗帜。

这一点以后会直接进入一个更大的结论：

中国共产党的中流砥柱作用，是抗日战争胜利的关键。

也就是说，“中流砥柱”不是1945年突然出现的评价，而是从九一八以后党率先抗日、推动统一战线、制定抗战路线、开辟敌后战场一直贯穿到抗战胜利。

五、抗日民族统一战线是怎么一步一步形成的？

这是本章第一大核心。

不要只记1937年正式形成，要掌握一个逐步发展的过程。

1. 八一宣言：提出联合抗日

1935年8月1日，中共驻共产国际代表团草拟：

《中国苏维埃政府、中国共产党中央为抗日救国告全体同胞书》

简称八一宣言。

主张：

停止内战，组织国防政府和抗日联军，共同对日作战。

这里还是政策倡议阶段。

六、一二·九运动

1935年12月9日，北平学生在中国共产党领导下举行抗日游行，提出：

“反对华北自治”

“打倒日本帝国主义”

“停止内战，一致对外”等口号。

它的标准定位是：

促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。

注意不是：

• 抗战开始；
• 全民族抗战开始；
• 抗日民族统一战线正式形成。

这些都是非常典型的干扰项。

七、瓦窑堡会议：确立统一战线策略

1935年12月，中共中央召开瓦窑堡会议。

核心是：

提出建立广泛的抗日民族统一战线。

同时批评党内长期存在的：

“左”倾冒险主义、关门主义。

为什么要批“关门主义”？

因为抗战面对的是日本帝国主义，民族矛盾已经上升，必须尽可能团结一切能够抗日的社会力量，而不能把统一战线只局限于工农。

因此从革命策略看，这是由：

“只联合革命阶级”

进一步转向：

“为了民族抗战，团结更广泛的抗日力量”。

历年真题也直接问过：

土地革命战争后期，确立抗日民族统一战线策略的会议是什么？

答案就是瓦窑堡会议。

八、从“反蒋抗日”到“逼蒋抗日”

1936年5月，毛泽东、朱德发布《停战议和一致抗日通电》，放弃反蒋口号。

到1936年9月，中共中央提出：

“逼蒋抗日”。

这里说明共产党对国民党的政策发生了重要变化。

原因是革命的主要矛盾和主要任务变化了：

当民族危机空前严重时，当前最迫切的是团结国内能够团结的力量共同抗日。

这就是统一战线思维。

九、西安事变：为什么共产党主张和平解决？

1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，扣留蒋介石，要求停止内战、一致抗日。

中国共产党没有选择“借机消灭蒋介石”，而是：

从中华民族团结抗日的大局出发，独立自主确定和平解决西安事变的方针。

周恩来等赴西安谈判，最终迫使蒋介石作出停止“剿共”、联红抗日的承诺。

西安事变和平解决的标准意义：

成为时局转换的枢纽。

十年内战局面基本结束，国内和平初步实现。

这就是为什么2019年真题问：

“共产党为什么促成西安事变和平解决？”

答案是：

为了团结国民党共同抗日。

顺便提醒：另一份《政治考点》摘要里写的是“国内和平基本实现”，而《精讲精练》完整稿写的是“国内和平初步实现”。备考时建议以《精讲精练》的完整表述为准。

十、抗日民族统一战线何时“正式形成”？

这里又是一个非常容易混的标志题。

1937年9月22日：

国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》。

9月23日：

蒋介石发表实际上承认共产党合法地位的谈话。

于是：

以国共第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。

所以：

西安事变和平解决 ≠ 抗日民族统一战线正式形成。

西安事变解决是重要转折和前提；

1937年9月国共合作宣言发表等，才是正式形成标志。

十一、两次国共合作一定要会比较

这张表非常适合出多选题。

十二、国民党正面战场应该怎样评价？

史纲的考试要求不是简单说“国民党抗日”或者“国民党不抗日”，而是要分阶段评价。

1. 战略防御阶段：正面战场发挥重要作用

1937年7月到1938年10月广州、武汉失守，是战略防御阶段。

这个时期，日本主要进攻国民党统治区，因此：

以国民党军队为主体的正面战场承担了抗击日军战略进攻的主要任务。

进行了：

淞沪会战、忻口会战、徐州会战、武汉会战等。

其中：

忻口会战——国共两党军队合作抗日、配合最好的一次战役。

台儿庄战役——1938年取得大捷。

因此这个阶段不能说国民党“完全不抗日”。

《精讲精练》的评价是：

这一时期国民党政府对日作战比较努力，政策重点放在抗日上。

十三、为什么国民党正面战场还是不断失利？

分成客观和主观两方面。

客观原因

日军在力量对比上占很大优势。

主观原因

最重要：

国民党实行片面抗战路线。

所谓片面抗战：

不敢放手发动和武装群众，把希望主要寄托在政府和正规军上。

战略战术上又主要采用：

单纯阵地防御战。

所以后面一定要和共产党提出的：

全面抗战路线＝人民战争路线

对比着学。

十四、进入相持阶段以后，国民党政策发生什么变化？

1938年武汉、广州失守以后，战争进入相持阶段。

此时日本的方针发生变化：

对国民党政府以政治诱降为主、军事打击为辅。

国民党内部政策也逐渐变化。

1939年1月国民党五届五中全会制定：

“防共、限共、溶共”

的方针。

标志着国民党政府逐步转向：

消极抗战。

后面甚至发生多次反共高潮。

1944年豫湘桂战役大溃败，又成为大后方人心变动的重要转折点，国民党统治陷入深刻危机。

所以整体评价应该是：

抗战初期正面战场发挥重要作用；进入相持阶段后，国民党的抗战积极性明显下降，并出现消极抗日、积极反共倾向。

十五、共产党为什么提出“全面抗战路线”？

1937年8月，中共中央召开洛川会议。

会议制定：

抗日救国十大纲领。

核心判断：

要打败日本帝国主义，关键是把已经发动起来的抗战变成全面的全民族抗战。

共产党提出的就是：

全面抗战路线，也就是人民战争路线。

主要内容包括：

实行全国军事总动员；

实行全国人民总动员；

改革政治机构；

给予人民充分的抗日民主权利；

适当改善工农群众生活；

坚持统一战线中的无产阶级领导权；

在敌后开展独立自主的游击战争；

在国民党统治区发动群众抗日。

这里最核心的理解就是：

国民党：主要依靠政府和正规军。

共产党：必须依靠和发动广大人民群众。

因此教材说：

两条不同抗战路线的存在，是中国一切问题的关键。

十六、《论持久战》到底解决了什么问题？

这是本章理论含量最高的一部分。

1938年5月至6月，毛泽东发表《论持久战》。

当时社会上主要有两种错误观点：

亡国论：日本强，中国弱，所以中国一定亡。

速胜论：中国很快就能够取得胜利。

毛泽东认为两种都错。

正确判断是：

抗战必然是持久战，而且最后胜利属于中国。

十七、为什么一定“持久”？

因为：

日本是强国，中国是弱国。

当前军事经济力量对比决定：

中国不可能迅速打败日本。

所以不能“速胜”。

十八、为什么中国最后又一定能胜？

因为除了“强弱”之外，还有另外几个更深层条件。

日本：

国家较小；进行的是退步、野蛮的侵略战争；国际上失道寡助。

中国：

国土广大；进行的是正义、进步的反侵略战争；国际上得道多助。

同时中国已经拥有：

成熟的中国共产党、抗日根据地和人民军队。

所以：

日本的军事优势是暂时因素，中国的长期战争潜力和战争正义性最终会发挥作用。

于是结论就是：

不能速胜 + 不会亡国 = 持久战最终胜利。

这是理解《论持久战》的最好方法。

十九、“兵民是胜利之本”

毛泽东强调：

“兵民是胜利之本。”

意思不是仅靠军队，而是要把整个人民群众发动起来。

因此：

持久战必须与人民战争结合。

这又回到了洛川会议的全面抗战路线。

所以这几个知识点本质上是一套完整体系：

全面抗战路线 → 人民战争 → 持久战 → 敌后根据地 → 游击战争。

二十、抗日战争的三个阶段

毛泽东把抗战划分为：

战略防御 → 战略相持 → 战略反攻。

其中：

战略相持阶段是最关键的阶段。

为什么？

因为这个阶段敌我力量不是完全静止的：

日本由强逐渐削弱；

中国由弱逐渐增强。

只要坚持：

持久抗战 + 抗日民族统一战线，

中国就能够在相持阶段逐步实现力量对比的转换。

所以模拟题、真题很喜欢问：

抗战最关键阶段是什么？

答案：

战略相持阶段。

二十一、为什么共产党要开辟敌后战场？

贯彻全面抗战路线，就不能只在正面和日军打大规模正规战。

共产党决定：

深入日军占领区后方，发动群众，开展游击战争，建立抗日根据地。

1937年9月的平型关战役非常重要：

是全民族抗战以来中国军队主动寻歼敌人的第一次重大胜利。

它的作用：

打破了日军不可战胜的神话。

不要背成“抗战以来第一次胜利”，准确表述是：

全民族抗战以来中国军队主动寻歼敌人的第一次重大胜利。

二十二、敌后根据地其实是“农村包围城市道路”的继续

1937年11月太原失守以后，八路军向敌后展开。

先后建立：

晋察冀、晋西北、晋冀豫、山东、大青山等抗日根据地。

新四军则进入长江南北，建立华中抗日根据地。

教材有一句非常重要：

中国共产党把工作重点放在敌后农村，是在新的抗日民族解放战争条件下，继续走农村包围城市、武装夺取政权的道路。

所以第五章“农村包围城市”到了第六章并没有消失，而是换了抗日战争的新形式继续发展。

二十三、正面战场和敌后战场的地位怎么变？

这个特别容易错。

战略防御阶段

从全国整体看：

国民党正面战场正规战是主要的。

共产党敌后游击战是辅助的。

但游击战对：

阻止日军进攻、

减轻正面战场压力、

促使战争进入相持阶段，

发挥了重要作用。

战略相持阶段

情况发生变化：

敌后游击战争成为主要的抗日作战方式。

共产党领导的敌后战场作用显著提高。

所以不要绝对化地说：

“抗战从一开始敌后战场就是主要战场。”

这不符合教材的阶段性分析。

二十四、百团大战怎么记？

1940年8月至1941年1月，八路军发动百团大战。

在现有资料中，它主要放在：

战略相持阶段敌后战场、游击战争发展

这一框架里理解。

它说明：

虽然人民军队主要进行游击战，但在有利情况下，也进行一定规模的运动战和进攻作战。

二十五、统一战线里为什么还要“独立自主”？

国共合作并不意味着共产党放弃自己的独立性。

抗日民族统一战线中，中国共产党坚持：

独立自主原则。

主要包括：

思想上、政治上、组织上保持独立；

坚持党对人民军队的绝对领导；

发展人民武装和抗日根据地；

对国民党：

又团结又斗争，以斗争求团结。

目的是什么？

力争共产党对抗日战争的领导权，使自己成为团结全民族抗战的中坚力量。

教材称：

这是把抗日战争引向胜利的中心一环。

二十六、抗战相持阶段的“三大口号”

随着国民党开始消极抗日、积极反共，抗日民族统一战线出现：

中途妥协

和

内部分裂

两大危险。

1939年7月，共产党提出：

坚持抗战到底——反对中途妥协

巩固国内团结——反对内部分裂

力求全国进步——反对向后倒退

可以直接压缩记成：

抗战、团结、进步 反妥协、分裂、倒退。

二十七、皖南事变怎么理解？

1939年冬至1943年春，国民党顽固派先后制造三次反共高潮。

其中1941年1月：

皖南事变

最著名。

共产党的应对方式不是退出统一战线，而是：

军事上严守自卫，政治上坚决反击。

这非常体现：

又团结、又斗争。

因为：

抗日仍然是最大局；

但也不能任由顽固派破坏统一战线。

二十八、统一战线策略总方针

这是选择题超级重点：

发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力。

分别是谁？

对顽固势力：

又联合又斗争。

斗争原则：

有理、有利、有节。

二十九、最容易错：“中间势力”和“三三制中间派”不是一回事

这个教材专门提醒。

统一战线中的“中间势力”

包括：

民族资产阶级、开明绅士、地方实力派。

“三三制”中的“中间派”

主要代表：

民族资产阶级和开明绅士。

所以选择题一旦把“地方实力派”塞进“三三制中间派”，就要警惕。

三十、抗日民主根据地为什么重要？

敌后战场要长期存在，不能只有军队，还必须建立：

政治制度、

经济基础、

文化教育体系。

因此教材把：

加强政权建设

称为：

抗日根据地建设首要的、根本的任务。

三十一、“三三制”究竟是什么？

抗日民主政府工作人员：

共产党员占1/3

党外进步人士占1/3

中间派占1/3

三类分别代表：

共产党员——工人和农民；

党外进步人士——小资产阶级；

中间派——民族资产阶级和开明绅士。

目的：

团结一切赞成抗日、又赞成民主的阶级和阶层。

所以“三三制政权”的性质是：

共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权。

2018年真题就考过这一块。正确举措包括：

“三三制”

领导人由人民选举产生

少数民族聚居地区试行民族区域自治。

特别注意：

工农兵代表大会制度

是土地革命战争时期苏维埃政权的制度，不是这里“三三制”的答案。

三十二、抗战时期为什么不再“打土豪分田地”？

这就是革命政策必须随着主要矛盾变化而变化。

土地革命战争时期：

没收地主土地。

抗日战争时期：

主要敌人变成日本帝国主义，需要团结一切可以抗日的力量，包括部分地主阶级。

因此调整为：

减租减息。

但这不是完全维护地主利益。

一方面：

地主减租减息，减轻农民负担。

另一方面：

农民交租交息，以利于联合地主抗日。

所以它实现：

改善农民处境 + 维护抗日民族统一战线

两个目标的统一。

这是非常经典的“政策随主要矛盾变化”的题型。

三十三、大生产运动

抗日根据地后来面临严重经济困难。

毛泽东提出：

“发展经济，保障供给。”

并号召：

“自己动手，丰衣足食。”

1942年开始大生产运动。

同时：

精兵简政

减轻人民负担。

因此大生产运动不是简单“发展经济”，而是为了：

克服根据地困难，为坚持长期抗战提供物质基础。

三十四、大后方民主运动

共产党不仅在敌后根据地活动，也在国民党统治区推动民主抗日。

1939年，国民党统治区开展宪政运动。

1944年9月，林伯渠在国民参政会上提出：

结束国民党一党统治，建立各抗日党派民主联合政府。

文化方面，各种文化界抗敌协会成立。

《新华日报》《群众》周刊公开发行，宣传共产党的抗日民主主张。

三十五、六届六中全会：本章近年超级重点

1938年9月至11月召开六届六中全会。

毛泽东后来称：

“决定中国之命运”的会议。

最重要的知识点：

第一

毛泽东明确提出：

“马克思主义的中国化”

这个命题。

第二

会议：

基本纠正了王明的右倾错误。

第三

进一步巩固了毛泽东在全党的领导地位。

第四

统一了全党的思想和步调。

2025年多选题直接考这一块，正确项是：

A.“马克思主义的中国化”

C.纠正王明右倾错误、统一思想步调。

三十六、新民主主义理论为什么在抗战时期成熟？

1939—1940年前后，毛泽东写出：

《〈共产党人〉发刊词》

《中国革命和中国共产党》

《新民主主义论》等。

这些著作系统总结中国革命经验，形成和系统阐明：

新民主主义革命理论。

它是：

马克思主义中国化的重要理论成果。

其形成标志着：

毛泽东思想得到多方面展开而趋于成熟。

这个知识点和“毛中特第一章”高度交叉。

三十七、延安整风为什么要搞？

随着革命和抗日力量扩大，党员人数增加。

但问题也出现了：

新党员很多来自农民、小资产阶级；

老党员也要适应新的斗争环境；

此前主观主义、教条主义造成的思想问题没有彻底解决。

因此1941年起展开整风。

三十八、延安整风三项内容

必须原样记：

反对主观主义，以整顿学风。

反对宗派主义，以整顿党风。

反对党八股，以整顿文风。

其中最重要：

反对主观主义以整顿学风，是整风运动最主要的任务。

为什么主观主义最严重？

因为：

主观主义是党内反复出现“左”、右倾错误的思想认识根源。

所以解决方法就是：

理论联系实际，一切从实际出发，实事求是。

2018年真题直接问过这个知识点，答案就是：

反对主观主义以整顿学风。

三十九、延安整风的结果和意义

1944年5月至1945年4月，扩大的六届七中全会通过：

《关于若干历史问题的决议》。

它总结了党成立以来，尤其是六届四中全会到遵义会议之前的重大历史经验教训。

作用：

使全党尤其高级干部对中国革命基本问题的认识达到统一；

增强全党团结；

为七大召开创造条件。

整风的根本意义是：

一次深刻的马克思主义思想教育运动，也是一场思想解放运动。

更重要：

使实事求是的思想路线在全党范围确立起来。

四十、中共七大为什么这么重要？

1945年4月23日至6月11日，中共七大在延安举行。

它是：

“团结的大会，胜利的大会”。

政治路线是：

放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。

四十一、七大最重要的历史性贡献

必须重点记住：

把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。

2025年单选题已经直接考过。

同时七大概括党的三大优良作风：

理论和实践相结合

和人民群众紧密联系

自我批评

而七大的整体历史意义是：

标志着党在政治上、思想上、组织上走向成熟。

四十二、1945年抗战是怎样结束的？

1945年世界反法西斯战争进入最后阶段。

7月26日：

中、美、英发表《波茨坦公告》，敦促日本投降。

8月9日：

苏联红军进入东北，对日作战。

8月15日：

日本天皇发布《终战诏书》，宣布无条件投降。

9月2日：

日本代表正式在投降书上签字。

至此：

中国人民14年抗日战争胜利结束。

因此：

9月3日成为中国人民抗日战争胜利纪念日。

四十三、为什么10月25日台湾受降也很重要？

1945年10月25日，中国政府在台湾举行受降仪式。

被日本殖民统治50年的：

台湾及澎湖列岛重新归入中国主权管辖。

教材的标准表述是：

这是抗日战争取得完全胜利的重要标志。

所以：

9月2日——日本签署投降书、14年抗战结束；

10月25日——台湾光复，是抗战取得完全胜利的重要标志。

四十四、中国抗战在世界反法西斯战争中的地位

标准大结论：

中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。

为什么？

第一：

中国抗战开展时间最早、持续时间最长。

第二：

中国长期抗击和牵制日本陆军主力，为同盟国战略反攻创造有利条件。

第三：

中国还是亚太地区盟军重要的对日作战后方基地，为盟军提供战略物资和军事情报。

所以中国抗战绝不只是“中国自己的战争”，也是：

世界反法西斯战争的重要组成部分。

四十五、抗战胜利原因——一定要分清4个定位词

这是全章最重要的背诵组之一。

1. 决定因素

以爱国主义为核心的民族精神。

关键词：

决定因素

2. 关键

中国共产党的中流砥柱作用。

关键词：

关键

3. 重要法宝

全民族抗战。

关键词：

重要法宝

4. 国际条件

世界爱好和平正义的国家、人民、国际组织以及各种反法西斯力量的支持。

关键词：

国际条件

所以最好直接背成：

民族精神——决定因素 共产党——关键 全民族抗战——重要法宝 国际支持——国际条件。

四十六、为什么说共产党是“中流砥柱”？

这是2026年真题的直接主题。

不是简单因为共产党“打过很多仗”，而是一整套作用：

抗战前：

率先举起武装抗日旗帜；

推动抗日救亡；

促成西安事变和平解决；

推动国共第二次合作。

抗战后：

坚持正确的抗日民族统一战线政策；

坚持全面抗战路线；

提出持久战战略总方针；

提出人民战争战略战术；

开辟敌后战场和抗日根据地；

领导八路军、新四军、东北抗日联军等长期抗战。

所以教材最终得出：

中国共产党的中流砥柱作用是抗日战争胜利的关键。

2026年真题选：

A.坚持全面抗战路线 B.开辟敌后战场、开展游击战争 C.提出持久战和人民战争战略战术

而“集中优势兵力、各个歼灭敌人”属于解放战争时期，所以D不选。

这就是史纲非常典型的“选项本身正确，但时代不对，因此不选”。

四十七、抗战胜利的历史意义

这一部分非常适合材料分析题。

首先是总定位：

中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。

更重要的是：

抗战胜利是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点。

然后分四层。

第一：国家主权层面

彻底粉碎日本军国主义殖民奴役中国的图谋；

捍卫国家主权和领土完整；

彻底洗刷近代以来抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。

第二：民族精神层面

促进中华民族大团结；

形成伟大的抗战精神。

第三：世界层面

对世界反法西斯战争胜利产生巨大影响；

中国国际地位显著提高；

中国成为联合国安理会五个常任理事国之一。

第四：中国革命进程层面

坚定中国人民追求民族独立、自由、解放的意志；

开启中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程；

并为：

中国共产党领导人民取得新民主主义革命最终胜利

奠定重要基础。

四十八、整章最容易混淆的“标志题”

考前最好直接背这一张。

这张表是本章选择题最值得反复看的部分。

四十九、再把几组“性质/定位词”压缩背下来

本章真正难的不是事件本身，而是同一个词不能乱配：

五十、从历年真题看，本章哪些地方最值得优先背？

2024年：卢沟桥事变——全民族抗战。 2019年：西安事变和平解决。 2018年：三三制；延安整风。 2025年：六届六中全会；中共七大。 2023年：延安精神相关。 2014年：抗战胜利后的国际文件。 2021年：抗战胜利关键——共产党中流砥柱。 2026年：共产党中流砥柱的具体表现。

因此本章复习优先级可以理解成：

第一梯队：

抗战起点/全民族抗战标志 抗日民族统一战线 全面抗战路线与持久战 敌后战场 “三三制” 六届六中全会 延安整风 中共七大 抗战胜利原因和意义

第二梯队：

正面战场阶段变化 大生产运动 大后方民主运动 世界反法西斯战争东方主战场

第三梯队：

日本殖民统治的一般史实、文化教育等背景内容。

五十一、最后把整章压成一条“因果链”

这一章如果真正理解，可以这样在脑子里运行：

九一八事变，日本侵略升级

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民族矛盾进一步上升

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共产党率先抗日，推动救亡运动

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八一宣言 → 瓦窑堡会议 → 逼蒋抗日

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西安事变和平解决

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卢沟桥事变，日本全面侵华

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国共第二次合作，抗日民族统一战线形成

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国民党正面战场抵抗 +

共产党提出全面抗战路线

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《论持久战》：人民战争 + 持久战

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共产党开辟敌后战场和抗日根据地

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相持阶段国民党逐渐消极抗日、积极反共

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共产党坚持：

独立自主 又团结又斗争 发展进步、争取中间、孤立顽固

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根据地：

三三制 + 减租减息 + 大生产

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党自身：

六届六中全会 → 马克思主义中国化 → 新民主主义理论成熟 → 延安整风 → 七大确立毛泽东思想

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1945年抗战胜利

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最终回答：

为什么能赢？

民族精神是决定因素，共产党是关键，全民族抗战是重要法宝，国际反法西斯力量是国际条件。

胜利意味着什么？

近代以来第一次反侵略完全胜利，并成为中华民族由深重危机走向伟大复兴的历史转折点。

这就是第六章真正的骨架。掌握这条线之后，第六章绝大多数选择题就不再是纯背诵，而是在判断“这个事件处于哪一步、它解决了什么问题、对应哪个历史定位”。