第十六章 中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
习近平新时代中国特色社会主义思想概论第十六章 中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体系统讲义,梳理知识框架、核心概念、易混点与常见考法。
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一、第16章整体框架
可以先把整章压缩成下面这张表。
| 层次 | 考点 | 核心回答的问题 |
|---|---|---|
| 背景 | 考点106 世界百年变局加速演进 | 今天的世界怎么了? |
| 总论 | 考点107 中国必须有自己特色的大国外交 | 中国外交总体怎么定位? |
| 方法 | 考点108 全面推进中国特色大国外交 | 中国具体怎样处理国际关系? |
| 目标 | 考点109 推动构建人类命运共同体 | 中国希望建设一个什么样的世界? |
所以,本章不是四个孤立知识点。
它真正讲的是:
面对百年未有之大变局,中国不能照搬传统大国“国强必霸”的外交逻辑,而是走和平发展道路,发展新型国际关系,在维护自身国家利益的同时促进人类共同进步,最终推动构建人类命运共同体。
这条主线一定要先理解。
二、考点106:世界百年变局加速演进
这是整个第16章的现实背景和逻辑起点。
《精讲精练》把世界百年变局概括成五个方面。
1. 世界又一次站在历史的十字路口
这里需要同时看到两个方面。
一方面,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,和平、发展、合作、共赢仍然是不可阻挡的历史潮流。
另一方面,世界面临的不稳定性、不确定性突出,全球性问题增多,各类危机、风险相互交织。
所以,教材并不是说:
世界已经彻底进入战争与对抗时代。
也不是说:
和平与发展已经没有任何问题。
正确理解是:
和平、发展、合作、共赢的大趋势没有改变,但世界进入了风险更加突出、矛盾更加复杂的动荡变革期。
选择题很喜欢把这两面割裂开。
三、国际力量对比发生深刻变化
资料中的关键词是:
“东升西降”“中治西乱”更加鲜明。
并且教材评价这是:
近代以来国际力量对比中最具革命性的变化。
注意,这里的“东升西降”不是说:
西方马上消失,东方已经完全取代西方。
而是讲国际力量对比变化的长期趋势。
因此,一看到“已经完全改变”“西方已经彻底衰落”“旧国际格局已经完全消失”之类绝对化表述,一般都要警惕。
四、新一轮科技革命和产业变革深入发展
这个知识点通常不单独考背诵,而是和当前时政材料结合。
例如人工智能、数字经济、新能源、量子科技、生物技术等,都可能改变:
国家竞争力、产业格局、全球分工以及国际力量对比。
所以科技革命不仅是一个“科技问题”,本章把它放在世界百年变局里,是因为:
科技实力越来越成为国际竞争和国家综合实力的重要变量。
五、国际体系和国际秩序深度调整
这里重点理解“调整”,而不是“推倒重来”。
国际力量变化之后,原来的国际治理体系会面临:
全球治理赤字、发展失衡、安全问题、治理代表性不足等问题。
于是教材后面自然就引出:
中国要积极参与全球治理体系改革和建设。
所以这里实际上是在给考点109铺路。
六、世界进入新的动荡变革期
前四点最后落到这一判断:
世界百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期。
可以这样记:
力量在变、科技在变、秩序在变、风险在增。
这就是为什么新时代中国外交必须进行理论和实践创新。
七、补充重点:“全球南方”
资料指出:
“全球南方”大踏步走上历史舞台,是世界大变局的鲜明标志。
中国始终是“全球南方”的重要成员,并倡导“全球南方”国家共同成为:
| 领域 | 定位 |
|---|---|
| 和平 | 维护和平的稳定力量 |
| 发展 | 开放发展的中坚力量 |
| 治理 | 全球治理的建设力量 |
| 文明 | 文明互鉴的促进力量 |
这非常适合结合时政出多选题。
八、考点107:中国必须有自己特色的大国外交
接下来逻辑变成:
世界变了,中国怎么办?
答案就是:
推进中国特色大国外交。
资料把它概括为四层。
1. 三个“观”:历史观、大局观、角色观
中国特色大国外交建立在正确的:
历史观、大局观、角色观
基础上。
理解即可:
历史观强调从历史发展规律认识国际局势;
大局观强调不能只看某一个事件,而要站在国际国内两个大局上判断问题;
角色观强调正确认识中国自身在国际体系中的地位、责任和作用。
选择题很可能直接问:
中国特色大国外交建立在什么基础之上?
答案就是:
正确的历史观、大局观、角色观。
九、一条主线:服务民族复兴、促进人类进步
这是本章特别值得记忆的一句话:
中国特色大国外交牢牢把握“服务民族复兴、促进人类进步”这条主线。
为什么是两个方面?
因为中国外交既不是只管世界、不管中国,也不是只管中国、不管世界。
前半句:
服务民族复兴
强调外交必须服务于中国自身发展和中华民族伟大复兴。
后半句:
促进人类进步
强调中国的发展同世界发展相联系。
所以整章一直在强调:
自身发展和世界发展相统一。
这也是为什么后面会出现一句非常重要的话:
通过维护世界和平发展自己,又通过自身发展维护世界和平。
十、一个总目标:推动构建人类命运共同体
这是超级容易混淆的知识点。
新时代对外工作的总目标:
推动构建人类命运共同体。
一定注意“总目标”三个字。
题目特别容易给出换成:
“坚持走和平发展道路”
但和平发展道路是什么?
是新时代中国外交的基本原则。
所以:
| 提法 | 对应内容 |
|---|---|
| 新时代对外工作的总目标 | 推动构建人类命运共同体 |
| 新时代中国外交的基本原则 | 坚持走和平发展道路 |
| 外交工作的出发点和落脚点 | 维护国家主权、安全、发展利益 |
| 中国外交的宗旨 | 维护世界和平、促进共同发展 |
这张表是本章选择题最重要的区分之一。
十一、中国外交的旗帜与宗旨
中国始终高举:
和平、发展、合作、共赢
的旗帜。
中国特色大国外交始终坚持:
维护世界和平、促进共同发展
的宗旨。
不要把这几个词混在一起。
“和平、发展、合作、共赢”是旗帜;
“维护世界和平、促进共同发展”是宗旨;
“构建人类命运共同体”是总目标。
十二、党的领导是外交工作的根本保证
中国特色大国外交还强调:
坚持和加强党对对外工作的集中统一领导,坚持外交大权在党中央。
这是这一章和第三章“坚持党的全面领导”的一个跨章节联系。
原因很简单:
外交涉及国家主权、安全、发展利益,涉及重大国家战略,因此必须保证全国外交工作:
统一意志、统一部署、统一行动。
十三、考点108:全面推进中国特色大国外交
如果107是回答:
中国外交“总体是什么”?
那么108就是回答:
中国外交“具体怎么做”?
这里是本章选择题最密集的地方。
十四、第一,坚持走和平发展道路
这是本章的一个核心K点:
坚持走和平发展道路,是我们党根据时代发展潮流和我国根本利益作出的战略抉择,是新时代中国外交的基本原则。
为什么中国走和平发展道路?
资料给了三个理由。
| 原因 | 核心 |
|---|---|
| 制度原因 | 由中国共产党性质宗旨和我国社会主义制度决定 |
| 文化原因 | 基于中国历史文化传统作出的必然选择 |
| 时代原因 | 符合历史潮流、顺应世界大势 |
可以记成:
党和制度决定 + 历史文化选择 + 世界大势要求。
十五、和平发展绝不等于放弃国家利益
这是非常容易误解的地方。
教材同时强调:
走和平发展道路,就要坚定奉行独立自主的和平外交政策。
同时必须维护:
国家主权、安全、发展利益。
所以“和平发展”绝不是:
“什么事情都退让。”
而是:
坚持和平发展,但涉及国家核心利益和原则问题时必须坚定维护。
因此后面教材会专门讲:
敢于斗争、善于斗争。
这两者并不矛盾。
和平发展讲的是我国总体战略选择;
敢于斗争讲的是面对损害我国主权、安全、发展利益行为时的原则立场。
十六、中国发展和世界和平是双向关系
这句话特别值得理解:
既要通过维护世界和平发展自己,又要通过自身发展维护世界和平。
不是:
世界为中国发展服务。
也不是:
中国的发展完全依赖外部环境。
而是强调中国与世界之间的互动关系。
中国需要和平的国际环境发展;
中国发展起来以后,也要为世界和平发展提供更多机会和公共产品。
十七、第二,推动构建新型国际关系
这是考点108第二块的重要知识。
新型国际关系坚持三个原则:
相互尊重、公平正义、合作共赢。
这一组一定背下来。
注意与其他三词、四词组合区分。
其核心交往方式是:
对话而不对抗,结伴而不结盟。
这实际上是在突破传统大国关系中的:
“阵营政治、集团政治、零和博弈”。
同时中国坚持在:
和平共处五项原则
基础上同各国发展友好合作,深化:
平等、开放、合作的全球伙伴关系。
教材评价:
推动构建新型国际关系,是新时代中国特色大国外交理论和实践的重要创新。
十八、中国外交布局——最容易考匹配题
这组内容非常适合直接出单选、多选。
| 对象 | 中国外交的提法 |
|---|---|
| 大国 | 推进大国协调合作,构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局 |
| 周边国家 | 亲诚惠容周边外交理念 |
| 周边外交方针 | 与邻为善、以邻为伴 |
| 发展中国家 | 真实亲诚理念和正确义利观 |
| 政党关系 | 求同存异、相互尊重、互学互鉴 |
其中最常考的是:
周边
理念:亲诚惠容。
方针:与邻为善、以邻为伴。
不要反过来。
发展中国家
真实亲诚 + 正确义利观。
新型国际关系总体原则
相互尊重 + 公平正义 + 合作共赢。
资料中的模拟题也直接按这种方式设问。
十九、第三,坚决维护国家主权、安全、发展利益
这一句话建议原句记忆:
维护国家主权、安全、发展利益,是我国对外工作的出发点和落脚点,是中国外交的神圣使命。
这是本章又一个“地位型”考点。
注意:
不是“推动构建人类命运共同体”是出发点和落脚点。
人类命运共同体是:
总目标。
出发点和落脚点是:
国家主权、安全、发展利益。
而维护这些利益:
必须敢于斗争、善于斗争。
所以可以总结:
讲和平,不等于不要斗争;讲合作,不等于放弃原则。
二十、第四,坚持外交为民
外交并不只是国家之间的宏观交往,也直接涉及普通中国公民。
资料强调:
人民外交是中国共产党的一个创举,也是中国外交的力量源泉。
坚持外交为民,要坚定维护:
我国海外公民和法人正当权益。
同时:
积极开展民间外交,是中国外交的优良传统和鲜明特色。
因此如果材料出现:
海外撤侨、海外领事保护、保护中国企业和中国公民合法权益等,
很可能对应:
外交为民。
二十一、考点109:推动构建人类命运共同体
这是整个第16章最后的落脚点,也是本章真正的理论高潮。
《精讲精练》将其标为重要考点,而且资料明确收录了2022年考研真题。
二十二、为什么提出人类命运共同体?
核心判断是:
今天各国之间相互联系、相互依存越来越深。
全球性问题也越来越难以由一个国家单独解决。
因此面对:
和平问题、发展问题、安全问题、治理问题、生态问题等,
如果仍然按照:
你输我赢、零和博弈、强权政治
处理世界问题,就无法应对共同挑战。
因此中国提出:
构建人类命运共同体。
资料对其性质的评价非常重要:
它是当代中国共产党人回答和解决人类前途命运时代之问的:
中国方案;
是应对人类共同挑战、建设更加繁荣美好世界的:
人间正道;
还是:
新时代对外工作的总目标。
二十三、人类命运共同体到底要建设什么样的世界?
这是必须原句记忆的“五个世界”:
持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽。
可以这样理解:
| 世界 | 解决的问题 |
|---|---|
| 持久和平 | 战争、冲突问题 |
| 普遍安全 | 各类传统和非传统安全问题 |
| 共同繁荣 | 发展不平衡问题 |
| 开放包容 | 文明、制度、发展道路差异问题 |
| 清洁美丽 | 生态环境问题 |
最简单记忆:
和平—安全—发展—文明—生态。
分别对应:
持久和平—普遍安全—共同繁荣—开放包容—清洁美丽。
二十四、价值基础:全人类共同价值
政治考点资料进一步明确:
构建人类命运共同体要弘扬:
和平、发展、公平、正义、民主、自由
的全人类共同价值。
六个词建议分三组:
和平、发展
公平、正义
民主、自由
资料解释得也很清楚:
和平与发展是人类的共同事业;
公平正义是人类的共同理想;
民主自由是人类的共同追求。
这里有一个重要理解:
全人类共同价值不是要求:
世界所有国家使用完全相同的制度和文明模式。
恰恰相反,它强调寻找不同文明、不同国家价值观念中的:
最大公约数。
其实践基础是:
包容性的,而不是排他性的。
二十五、文明多样性:非常重要的真题方向
这一部分已经直接考过2022考研政治多选。
材料用:
中国人喝茶、比利时人喝啤酒
来比喻不同文明。
核心思想是:
不同文明可以不同,但:
不同不等于优劣。
资料中的2022年第26题四个选项分别指出:
人类文明多样性是世界基本特征;
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展;
不同文明没有高低优劣之分;
文明差异不应成为冲突根源,而应成为文明进步动力。
这道题答案是:
ABCD。
这道真题实际上把这一章一个非常典型的命题逻辑体现出来了:
文明多样 ≠ 文明冲突。
正确关系是:
尊重差异 → 交流 → 互鉴 → 共同发展。
二十六、参与全球治理体系改革和建设
构建人类命运共同体不能只停留在理念上,还必须落实到全球治理。
《精讲精练》指出:
推进全球治理体系改革和建设,是完善全球治理、增进世界各国人民福祉的客观要求,也是构建人类命运共同体的内在要求。
政治考点资料进一步给出:
坚持:
共商、共建、共享
的全球治理观。
并且坚定维护:
以联合国为核心的国际体系,
以及:
以国际法为基础的国际秩序。
目标不是另起炉灶,而是推动全球治理体系:
朝着更加公正合理的方向发展。
所以看到:
“中国要完全推翻现行国际体系”
通常就是错误项。
二十七、高质量共建“一带一路”
这是构建人类命运共同体从“理念”走向“实践”的重要抓手。
必须记两个定位:
共建“一带一路”是中国与世界实现开放共赢路径的顶层设计;
是推动构建人类命运共同体的实践平台。
其次记三句话:
根植历史、更面向未来;
源于中国、更属于世界;
追求的是发展,崇尚的是共赢,传递的是希望。
这几个原句特别适合出多选题。
二十八、27版肖1000已经怎样考这一章?
现有资料里的新题库直接安排了两道题。
第一题问“走和平发展道路”的判断,其中:
A. 由中国共产党性质宗旨和社会主义制度决定;
B. 基于中国历史文化传统;
C. 是新时代对外工作的总目标;
D. 符合历史潮流、顺应世界大势。
正确答案:
ABD。
为什么C错?
因为:
和平发展道路 = 新时代中国外交基本原则;
而:
构建人类命运共同体 = 新时代对外工作总目标。
这就是本章最典型的“张冠李戴”。
第二题问“一带一路”,四个选项分别是:
顶层设计、实践平台、根植历史源于中国、追求发展共赢希望。
答案:
ABCD。
所以从肖1000的出题方式看,本章首先必须把各种“定位词”分清。
二十九、政治考点资料中的“五条实践路径”
可以直接串成:
和平、发展、安全、文明、治理。
对应关系如下:
| 路径 | 核心要求 |
|---|---|
| 和平 | 走和平发展道路,推动构建新型国际关系 |
| 发展 | 坚持互利共赢开放战略,推动全球发展更加平衡协调包容 |
| 安全 | 坚持共同、综合、合作、可持续的安全观 |
| 文明 | 坚持文明交流互鉴 |
| 治理 | 坚持共商共建共享的全球治理观 |
这是理解“人类命运共同体”的最好框架。
也就是说:
人类命运共同体不是一句口号,而是分别从和平、发展、安全、文明、治理五个领域提出解决方案。
三十、整章最容易混淆的关键词
考前建议直接背这张表。
| 问法 | 正确答案 |
|---|---|
| 中国特色大国外交基础上的“三个观” | 历史观、大局观、角色观 |
| 中国特色大国外交主线 | 服务民族复兴、促进人类进步 |
| 中国外交旗帜 | 和平、发展、合作、共赢 |
| 中国外交宗旨 | 维护世界和平、促进共同发展 |
| 新时代中国外交基本原则 | 坚持走和平发展道路 |
| 新时代对外工作总目标 | 推动构建人类命运共同体 |
| 对外工作出发点和落脚点 | 维护国家主权、安全、发展利益 |
| 新型国际关系原则 | 相互尊重、公平正义、合作共赢 |
| 新型国际关系交往方式 | 对话而不对抗、结伴而不结盟 |
| 周边外交理念 | 亲诚惠容 |
| 周边外交方针 | 与邻为善、以邻为伴 |
| 对发展中国家 | 真实亲诚、正确义利观 |
| 新型政党关系 | 求同存异、相互尊重、互学互鉴 |
| 全人类共同价值 | 和平、发展、公平、正义、民主、自由 |
| 人类命运共同体“五个世界” | 持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽 |
| 全球治理观 | 共商、共建、共享 |
| “一带一路”重要定位 | 构建人类命运共同体的实践平台 |
这基本就是第16章选择题的核心题库。
三十一、把整章真正理解成一条因果链
如果不想死背,可以用下面的逻辑记。
第一层:现实。
世界正在经历:
百年未有之大变局。
国际力量、科技、国际体系都在变化,全球性风险越来越突出。
↓
第二层:中国的选择。
中国不走“国强必霸”式道路,而是:
中国特色大国外交。
主线:
服务民族复兴、促进人类进步。
↓
第三层:中国怎么做。
基本原则:
和平发展。
国家关系:
相互尊重、公平正义、合作共赢。
同时:
坚定维护国家主权、安全、发展利益。
↓
第四层:世界怎么办。
各国不能零和博弈,而要:
构建人类命运共同体。
↓
第五层:最后建设什么?
建设:
持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
因此整个第16章实际上是在回答一个非常大的问题:
在世界百年变局中,一个不断发展壮大的中国如何处理自己与世界的关系?
教材给出的答案就是:
既坚定维护中国自身发展利益,又坚持和平发展、合作共赢;既服务中华民族伟大复兴,又促进人类进步;最终推动构建人类命运共同体。
三十二、本章考研复习优先级
结合《精讲精练》、真题和题库,复习第16章时不用平均用力。资料目前明确收录的本章经典真题是2022年第26题文明交流互鉴多选题,而新题库又直接考查“和平发展道路”和“一带一路”,因此本章特别适合以选择题关键词辨析为主。
最优先掌握的是:
第一梯队:必须背准
“总目标”“基本原则”“出发点和落脚点”“宗旨”“主线”,以及新型国际关系三个原则、“五个世界”、全人类共同价值、“一带一路”两个定位。
第二梯队:容易配对考
大国、周边、发展中国家、政党关系分别对应的外交理念。
第三梯队:理解型
百年未有之大变局、文明多样性、全球治理、人类命运共同体为什么提出。
如果这三层吃透,第16章大多数选择题都可以解决。